KISI-KISI SOAL SENI BUDAYA

 

KISI – KISI SOAL

 

 

Satuan Pendidikan       :  SMP ..................................

Mata Pelajaran             :  SENI BUDAYA

Kurikulum                   :  -

Jumlah soal                  :  35

No	Kompetensi Dasar	Kelas/Smt	Materi	Indikator	Level Kognitif	No Soal	Bentuk Soal
1	3.1     Memahami keunikan gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari	VIII / 2	-          Gerak tari tradisional         -          Keunikan gerak dan unsur pendukung tari tradisional (properti)	-          Peserta didik melihat guru atau mengamati tayangan gerak tari berdasarkan keunikan gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari     -          Peserta didik mendiskusikan dan melakukan latihan merangkai ragam gerak tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari	Pemahaman  L1           Pemahaman  L1	1, 2, 4, 8, 9, 11, 12, 24   27, 31   5, 6, 7, 19, 21, 23,   29	PG       URAIAN   PG       URAIAN
2	4.1     Memeragakan tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari	VIII / 2	-          Peragaan tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari (properti)	-          Peserta didik menampilkan karya tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari.		10, 13, 18   26, 28	PG   URAIAN
3	3.3     Memahami penerapan pola lantai dan unsur pendukung gerak tari tradisional.	VIII / 2	-          Pola lantai pada gerak tari tradisional.       -          Unsur pendukung tari tradisional (panggung).	-          Peserta didik mengamati tayangan gerak tari tradisonal berdasarkan pola lantai dan unsur pendukungnya melalui media.       -          Peserta didik mendiskusikan dan melakukan latihan merangkai berbagai ragam gerak tari tradisonal berdasarkan pola lantai dan unsur pendukung tari.	Pemahaman  L1         Pemahaman  L1	15, 17, 20, 25,   30, 34     14, 16, 22	PG     URAIAN     PG
4	3.4      Memeragakan cara menerapkan gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari.	VIII / 2	-          Peragaan pola lantai pada gerak tari tradisional menggunakan unsur pendukung tari (panggung) sesuai dengan iringan.	-          Peserta didik menampilkan karya tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari.     -          Peserta didik mempresentasikan hasil penampilan tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari secara lisan dan tertulis.	Pemahaman  L1	3,   33     32, 35	PG   URAIAN     URAIAN

 

		..........., ……….........................
Mengetahui Kepala SMP .........................                      .............................................		Guru Mapel      .........................................